一、看图写话《郊游》星期天,小红,小明和小力去郊游。中午,他们玩累了,就坐在大树？
中午他们玩累了，就坐在大树下吃东西
二、郊游写一段话？
今天是星期日，同学们和老师一起相约到郊外游玩。 这一次的郊外游玩是由正班长和副班长还有几个班干部一起策划的，主要的目的是为了缓解同学们学习的压力。当正班长走上讲台说：“同学们，这个星期日我们去郊外游玩，你们谁要去的请踊跃地报名。”正班长话音刚落，同学们立刻踊跃的报名。这下子没有自行车的同学回家后就赶紧叫爸爸妈妈买；还有的同学打算搭其他同学的便车，不会骑自行车的同学就赶紧去学。 星期日上午八点钟，同学们在约定的地点集合，没有迟到的同学，只有早到的；这时，老师准时的出现了，大家就兴高采烈地出发了。同学们浩浩荡荡地骑着自行车，其中小明同学戴着灰色的头盔和戴着超人手套，看上去十足像超人的样；我们一行人多么威风啊！路边的人都投来了羡慕的目光，回头率100%。 我们一行人骑着自行车，不知不觉地来到了目的地，目的地山清水秀。你瞧，那雏菊多么鲜艳、美丽。细长的茎下面是灰棕色，往上逐渐变成绿色，重重叠叠的数不清的花瓣，围绕着黄色的小圆花心，紧紧拧成一团，像个小绒球。那细细的，金黄的花瓣向上卷着，像女孩的卷发一样美丽。 欣赏美景之余，老师说：“今天大家那么开心，不如我们来进行一场骑自行车比赛吧！比赛规则是大家围绕那个山头绕一圈后骑回来，途中不许打人、撞人，骑近路，不准踩踏庄稼，注意安全。五人一组。”哨声一响，同学们像离弦的箭一样冲了出去，这时后面响起了“加油，加油”有节奏的啦啦声。但我为了保存实力，在慢慢地骑。到了一半的时候，我的功夫见效了，其他同学都没力气了，但我开始加速了。最后我得了这一组的冠军。我们请老师参加了最后一组的比赛，老师也是宝刀未老，获得了最后一组的冠军。这次，懂得技巧和策略的比赛，让我又收获了不少。 中午，同学们的肚子都咕~咕~地叫了起来，同学们便拿出自己准备的午餐，然后进行烧烤，烤熟后，我们大家交换来吃。在分享中，我们得到了更多的快乐。 天色不早了，我们便骑着自行车，返回各自家中。这一次的郊游真令我回味无穷。班长表示，大家玩得那么尽兴！下次还会继续组织这样的郊游活动。真期待下次郊外游玩的到来！
三、郊游的路上东东口渴了看图写话？
星期天，我和小明相约一起去郊游。
说说笑笑中我们来到了一条小溪边。啊!这里的风景真美呀!鸟语花香、到处充满了春天的活力。小草绿油油的、花儿红艳艳的、柳树摇着它那绿色的长辨子、鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着!象是在欢迎我们! 我们禁不住嬉戏了起来!过了一些时候，小明口渴了。他看见小溪里的水很清亮!还有小鱼在里面游来游去。便急忙用水杯舀了一杯水，正准备喝的时候。我看见了连忙阻止他说:“不要喝，不要喝生水。” 小明奇怪地看着我问:“生水是什么东西?为什么不能喝?” “生水就是没有经过消毒、过滤处理过的水，里面有很多有害的细菌。喝了会肚子疼或者长寄生虫的。” 小明听后马上把水倒了说:“哦!原来是这么回事呀!我还以为这里的水很干净，还有小鱼呢!可以喝。不知道喝水还有这么多学问。谢谢你!我以后再也不喝生水了。” “不用谢!我们走吧。”两个好朋友手拉手，高高兴兴地去玩了!
四、郊游结尾怎么写？
通过这次郊游，虽然只是短短的二天，但却开阔眼界，增涨了知识，从而更加热爱大自然，热爱生活，同时也收获了同学间真挚的友谊！
五、郊游系列英文怎么写？
郊游 outing 外出, 旅行, 散步An excursion, a pleasure trip.远足：短途旅游， 愉快的旅行A walk outdoors.户外散步jaunt远足, 短途旅游
六、郊游儿歌串词怎么写？
春天到来，温暖的阳光照着大地，到处都是鸟语花香，也是出去郊游的好时光。看，我们的小宝贝们排着整齐的队出发了。
七、冬天郊游的话语怎么写？
雪大片地覆盖着土地，同时也将屋顶、树梢侵占为自己的领土。可孩子们却可以在雪地上无所顾忌地追逐嬉戏，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑声。
看啊!一个白绒团炸弹似的飞了过来，在一位小朋友身上绽开了花。此时，那铜铃般响亮的笑声便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒风不但没有吹散孩童的热情与活力，反而将欢声笑语带到了每一个角落，吹得楼上的小朋友心里也痒痒的。
八、郊游儿歌是谁写的？
郊游作词钱慈善，作曲左宏元。翻唱版作词徐玫怡，作曲黄韵玲，由庾澄庆演唱，收录在《哈宝宝我来了》专辑中。
歌词内容：
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
白云悠悠
阳光柔柔
青山绿水
一边并收
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
白云悠悠
阳光柔柔
青山绿水
一边并收
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
快乐的向前走
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
快乐的向前走
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
走 走 走走 走
我们小手拉小手
走 走 走走 走
一同去郊游
九、出去郊游口语交际怎么写？
1、积极参与交际，轮流当导游，给大家清楚介绍自己知道风 景名胜。
2、在交流中，学会倾听、提问，感受乐趣。
3、通过动画片、师生演示赏析，学生小组练习、演示、评价，掌握交际的方法。
4、激发学生交流的兴趣与愿望， 能积极参与交际，感受交际的乐趣。
十、幼儿成长档案快乐郊游怎么写？
写上在某个时间，某个地点，幼儿和哪位家长一起去什么地方进行郊游，并且在这个过程中，孩子的收获是什么？孩子是否开心？孩子所说的哪些让家长记忆深刻的话，这些都可以做成档案记录，幼儿的成长。
